Susanti, Vina, Harun Sitompul, and Hamonangan Tambunan. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI INTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB SISWA”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 11, no. 1 (November 2, 2018): 73–85. Accessed June 7, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/11198.