., Murjainah, Kiki Aryaningrum, and Arisman . “UPAYA MENINGKATKAN SOFTSKILL DISIPLIN MELALUI PENGGUNAAN EDMODO DENGAN METODE BLENDED LEARNING”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 12, no. 2 (November 14, 2019): 169–177. Accessed June 7, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/15231.