Herliani, Rini, and Choms Gary GT Sibarani. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI”. Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 10, no. 2 (December 30, 2017): 202–213. Accessed August 13, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/8732.