Susanti V, Sitompul H, Tambunan H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI INTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA ARAB SISWA. JTP [Internet]. 2018 Nov. 2 [cited 2025 Jun. 7];11(1):73-85. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/11198