Sitompul HP, Nurhayani U, Fikri ME, Herliani R. PENGARUH DISTORSI KOGNITIF DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN AKUNTANSI (STUDI PADA PEMBELAJARAN BERBASIS OPEN EDUCATION RESOURCES). JTP [Internet]. 2024 Apr. 17 [cited 2025 Jun. 7];17(1):50-5. Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jtp/article/view/57395