Vol. 4 No. 2: Desember 2018

Articles

• Pengaruh Penggunaan Model Make a Match Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan 1-10 Anak Usia 4-5 Tahun di TK Ilmi Insani

  Asmidar Parapat, Damaiwaty Ray

  1-7

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12098
  

• Pengaruh Media Busy Book Terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Fadhilah Amal 3 Padang

  Della Ulfa Amaris, Rakimahwati Rakimahwati, Serli Marlina

  8-17

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12099
  

• Keyakinan Epistemologis Dan Konsep Belajar Mengajar Mahasiswa Pendidikan Guru Anak Usia Dini Universitas Negeri Medan

  F.Ari Anggraini Sebayang, Mery Silalahi

  18-30

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12100
  

• Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Salsa Percut Sei Tuan T.A. 2014/2015

  Kamtini Kamtini, Mesra Khairani

  31-38

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12091
  

• Pengaruh Kecerdasan Emosional, Persepsi Guru Tentang Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah, dan Kompensasi Terhadap Komitmen Afektif Guru TK Kecamatan Medan Perjuangan

  Helena Turnip, Benyamin Situmorang, Zulkifli Matondang

  39-54

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12092
  

• Efektivitas Mencetak Percikan Daun Terhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Suayan

  Ulfa Hartinah, Farida Mayar, Dadan Suryana

  55-66

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jud.v4i2.12093