Peningkatan Kemampuan Berbicara pada Siswa SD Kelas V Dengan Menggunakan Kajian Psikolinguistik

Wahyu Ningsih; Valentine Flora Esmerallda Lumban Raja; Adinda Sapitri; Oktaviana Jemian

doi:10.24114/kjb.v10i4.30733

Authors

Wahyu Ningsih Universitas Prima Indonesia
Valentine Flora Esmerallda Lumban Raja Universitas Prima Indonesia
Adinda Sapitri Universitas Prima Indonesia
Oktaviana Jemian Universitas Prima Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.24114/kjb.v10i4.30733

Abstract

Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian
psikolinguistik. Penelitian ini berbentuk penelitian kelas yang berlangsung
dalam tiga siklus. Negeri 101740 Tanjung Selamat tahun ajaran 2021/2022
dengan jumlah siswa kelas V sebanyak 30 orang. Pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah observasi kemudian dilakukan tes
tertulis dan lisan di depan kelas.Hasil penelitian dilakukan dalam tiga
siklus, setiap siklus berlangsung selama 1 hari Penelitian ini meningkatkan
keterampilan lisan siswa kelas V SD Negeri 101740 Tanjung Selamat.