Pesan Moral dalam Buku Kumpulan Puisi Haru Hara dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMP Putra Bangsa Berbudi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pesan moral yang
terkandung dalam buku kumpulan puisi Haru Hara karya Bob A.
Sitorus serta relevansinya sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia bagi
peserta didik kelas VII di SMP Putra Bangsa Berbudi. Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh pentingnya pembelajaran sastra sebagai sarana
pembentukan karakter peserta didik melalui internalisasi nilai-nilai moral
yang disampaikan secara estetis dan kontekstual. Metode yang digunakan
adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa
analisis isi terhadap puisi-puisi dalam Haru Hara serta wawancara
dengan guru Bahasa Indonesia. Analisis data dilakukan dengan
mengidentifikasi dan mengelompokkan pesan moral yang mencakup nilai
religius, kejujuran, tanggung jawab, kepedulian sosial, empati, dan sikap
saling menghargai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kumpulan
puisi Haru Hara mengandung pesan moral yang kuat dan relevan dengan
perkembangan psikologis peserta didik kelas VII. Selain itu, penggunaan
bahasa yang sederhana, tema yang dekat dengan kehidupan sehari-hari,
serta kesesuaiannya dengan kompetensi pembelajaran sastra di SMP
menjadikan buku ini layak digunakan sebagai bahan ajar. Dengan
demikian, Haru Hara tidak hanya berkontribusi dalam meningkatkan
apresiasi sastra, tetapi juga berperan penting dalam pembentukan
karakter peserta didik. 

Kata Kunci: Pesan moral; puisi; bahan ajar sastra; pendidikan karakter