Analisis Kohesi Leksikal pada Rubrik Pendidikan Radar Bogor Edisi Januari-Maret 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengidentifikasi bentuk-bentuk penggunaan kohesi leksikal, serta mendeskripsikan implikasi penggunaan alat kohesi leksikal yang terdapat dalam berita online Radar Bogor pada rubrik pendidikan edisi Januari-Maret 2026 terhadap pembelajaran teks berita di SMA. Sumber data yang digunakan adalah portal berita online Radar Bogor pada rubrik pendidikan edisi Januari—Maret 2026. Penelitian ini menggunakan teori Halliday & Hasan karena landasan teori sangat relevan dengan sumber data penelitian. Teori tersebut memberikan kerangka analisis yang sistematis mengenai pemilihan diksi yang digunakan dalam membangun wacana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik dokumentasi, khususnya metode simak dan catat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam teks berita yang terdapat dalam rubrik pendidikan edisi Januari—Maret 2026 mengandung 260 data kohesi leksikal. Data tersebut terdiri dari 75 data repetisi, 8 data sinonim, 11 data antonimi, 72 data meronimi, 28 data hiponimi, dan 66 data kolokasi.

Kata Kunci: Wacana, Kohesi leksikal, Teks berita, Media online, Modul ajar