[1]
S, M.F. 2018. Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas X SMK Negeri 13 Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA. 4, 1 (Dec. 2018). DOI:https://doi.org/10.24114/kultura.v1i1.11700.