Sari, P.S. 2015. PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK DUTI-DUTA (DUA-TINGGAL DUATAMU) TERHADAP PENINGKATANKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA ISLAM AL-ULUM TERPADU MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA. 2, 2 (Oct. 2015). DOI:https://doi.org/10.24114/kultura.v1i2.5187.