[1]
Juliati et al. 2025. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA. 12, 1 (May 2025), 10–15. DOI:https://doi.org/10.24114/edukasikultura.v12i1.65836.