Pakpahan, B. J. (2014). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA, 1(2). https://doi.org/10.24114/kultura.v1i2.5145