Yesepa, S., Samsul Bahri, Nurlaili, N., & Hafiz, T. (2025). Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 060910 Medan Denai melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) . EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA, 12(1), 510–515. https://doi.org/10.24114/edukasikultura.v12i1.67246