MULYANI, Sri. Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dan Sikap Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontruktivisme (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Patumbak). EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA, [S. l.], v. 1, n. 2, 2014. DOI: 10.24114/kultura.v1i2.5152. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/kultura/article/view/5152. Acesso em: 7 jun. 2025.