Pakpahan, Berkat Johannes. 2014. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA”. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA 1 (2). https://doi.org/10.24114/kultura.v1i2.5145.