Mulyani, S. (2014) “Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dan Sikap Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontruktivisme (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Patumbak)”, EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA, 1(2). doi: 10.24114/kultura.v1i2.5152.