[1]
S. Yesepa, Samsul Bahri, N. Nurlaili, and T. Hafiz, “Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 060910 Medan Denai melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) ”, EDUKASI KULTURA, vol. 12, no. 1, pp. 510–515, Jul. 2025.