Siregar, Intan Suriani, et al. “Pengaruh Evaluasi Formatif Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di Sekolah”. EDUKASI KULTURA JURNAL BAHASA SASTRA DAN BUDAYA, vol. 12, no. 1, June 2025, pp. 313-22, doi:10.24114/edukasikultura.v12i1.68098.