Sriadhi, Mr. 2017. “STUDI KOMPARASI PERCEIVE MOTIVATION ARCS MODEL BERDASARKAN PERBEDAAN SPATIAL ABILITY MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN MESIN-MESIN LISTRIK BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF”. JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN 17 (2). https://doi.org/10.24114/jptk.v17i2.4636.