[1]
Pratiwi, I. dkk. 2020. PERBANDINGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI. Jurnal Pelita Pendidikan. 8, 1 (Apr 2020). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v8i1.12105.