[1]
Padang, J. dan Djulia, E. 2016. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DENGAN THINK PAIR SHARE TENTANG SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 PANCUR BATU T.P 2014/2015. Jurnal Pelita Pendidikan. 4, 1 (Mar 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v4i1.3672.