Hadiati, D. dan Nasution, M.Y. 2016. PERBEDAAN HASIL BELAJAR YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI SEL DI SMA NEGERI 16 MEDAN T.P. 2015/2016. Jurnal Pelita Pendidikan. 4, 1 (Mar 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v4i1.3685.