Panjaitan, M.A. dan Sudibyo, M. 2016. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Contekstual Teaching Learning (CTL) Dengan Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Ekspositori Pada Materi Sistem Transportasi Darah SMP Swasta PAB 9 T.P. 2014/2015. Jurnal Pelita Pendidikan. 3, 4 (Agu 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v3i4.4001.