Utami, M. dan Hasanah, U. 2016. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM. Jurnal Pelita Pendidikan. 4, 2 (Jun 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v4i2.4049.