Rahmawati, S. dan Nasution, M.Y. 2016. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. Jurnal Pelita Pendidikan. 4, 2 (Jun 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v4i2.4054.