[1]
Pratama, H.N. dan Harsono, T. 2016. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 3 SUNGGAL. Jurnal Pelita Pendidikan. 4, 4 (Des 2016). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v4i4.6648.