[1]
Simangunsong, P.G. dkk. 2018. Efektivitas Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Ekologi. Jurnal Pelita Pendidikan. 6, 4 (Des 2018). DOI:https://doi.org/10.24114/jpp.v6i4.10583.