Utami, M., & Hasanah, U. (2016). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM. Jurnal Pelita Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.24114/jpp.v4i2.4049