Mukra, R., & Nasution, M. Y. (2016). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP. Jurnal Pelita Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.24114/jpp.v4i2.4053