Pasaribu, V. I., & Riwayati, R. (2016). PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI POKOK EKOSISTEM. Jurnal Pelita Pendidikan, 4(2). https://doi.org/10.24114/jpp.v4i2.4056