Rahmawati, W., Ratnasari, J., & Suhendar, S. (2018). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN SOCIOSCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. Jurnal Pelita Pendidikan, 6(2). https://doi.org/10.24114/jpp.v6i2.10150