PANJAITAN, Aspatita Yuliani; SINAGA, Erlintan; RASMI, R. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN MANUSI. Jurnal Pelita Pendidikan, [S. l.], v. 8, n. 1, 2020. DOI: 10.24114/jpp.v8i1.12170. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/12170. Acesso em: 4 jul. 2025.