SIMBOLON, Erna; HASAIRIN, Ashar. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Numbered Head Together (NHT) Dikombinasikan Dengan Mind Mapping Dan NHT Tanpa Mind Mapping Pada Materi Ekosistem Di Kelas X SMARK SerdangMurni Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2014/2015. Jurnal Pelita Pendidikan, [S. l.], v. 3, n. 4, 2015. DOI: 10.24114/jpp.v3i4.8641. Disponível em: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/8641. Acesso em: 4 jul. 2025.