Mukra, R. dan Nasution, M. Y. (2016) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI PENCEMARAN DAN PELESTARIAN LINGKUNGAN HIDUP”, Jurnal Pelita Pendidikan, 4(2). doi: 10.24114/jpp.v4i2.4053.