Lubis, P. dan Sinambela, M. (2016) “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN”, Jurnal Pelita Pendidikan, 4(3). doi: 10.24114/jpp.v4i3.6609.