Simbolon, Erna, dan Ashar Hasairin. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Numbered Head Together (NHT) Dikombinasikan Dengan Mind Mapping Dan NHT Tanpa Mind Mapping Pada Materi Ekosistem Di Kelas X SMARK SerdangMurni Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 2014 2015”. Jurnal Pelita Pendidikan, vol. 3, no. 4, Desember 2015, doi:10.24114/jpp.v3i4.8641.