“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL”. Jurnal Pelita Pendidikan 7, no. 2 (August 13, 2019). Accessed March 22, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/12988.