“IDENTIFIKASI MISKONSEPSI DAN PERAN TUTOR SEBAYA UNTUK MEMINIMALISASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SEL DI SMA YAYASAN PENDIDIKAN MULIA MEDANTAHUN PEMBELAJARAN 2015 2016”. Jurnal Pelita Pendidikan 4, no. 1 (March 5, 2016). Accessed March 22, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/3691.