Lubis, Patimah, dan Masdiana Sinambela. “PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN”. Jurnal Pelita Pendidikan 4, no. 3 (September 1, 2016). Diakses Juli 6, 2025. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/6609.