Panjaitan AY, Sinaga E, Rasmi R. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI SISTEM ENDOKRIN MANUSI. Jurnal Pelita Pendidikan [Internet]. 4 April 2020 [dikutip 3 Juli 2025];8(1). Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/12170