Panjaitan MA, Sudibyo M. Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Contekstual Teaching Learning (CTL) Dengan Yang Diajar Dengan Strategi Pembelajaran Ekspositori Pada Materi Sistem Transportasi Darah SMP Swasta PAB 9 T.P. 2014/2015. Jurnal Pelita Pendidikan [Internet]. 4 Agustus 2016 [dikutip 4 Juli 2025];3(4). Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/4001