Utami M, Hasanah U. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI EKOSISTEM. Jurnal Pelita Pendidikan [Internet]. 30 Juni 2016 [dikutip 4 Juli 2025];4(2). Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/4049