Pasaribu VI, Riwayati R. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI POKOK EKOSISTEM. Jurnal Pelita Pendidikan [Internet]. 30 Juni 2016 [dikutip 29 Agustus 2025];4(2). Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/4056