Lubis P, Sinambela M. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH MEDAN. JPP [Internet]. 2016 Sep. 1 [cited 2026 Feb. 3];4(3). Available from: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/6609