Tarigan AC, Hasruddin H. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI POKOK SISTEM KOORDINASI MANUSIA KELAS XI SMA NEGERI 15 MEDAN. Jurnal Pelita Pendidikan [Internet]. 1 Desember 2016 [dikutip 15 Desember 2025];4(4). Tersedia pada: https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/pelita/article/view/6628