[1]
2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN. 23, 1 (Jun. 2018), 55–61. DOI:https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.10001.