[1]
2018. EFEK MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN. 23, 2 (Jun. 2018), 107–111. DOI:https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i2.10009.