2019. DESAIN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA FKIP UHN. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN. 24, 2 (Jul. 2019), 103–110. DOI:https://doi.org/10.24114/jpbp.v24i2.13949.