[1]
2020. PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA COURSELAB PADA MATERI STRUKTUR ATOM. JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN. 26, 1 (Dec. 2020), 1–8. DOI:https://doi.org/10.24114/jpbp.v26i1.14701.